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Especialista para diagnosticar

Cuando hablamos de diagnósticos como trastorno del espectro autismo (TEA) o trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), los especialistas que idealmente deberían hacerlo son médicos con formación en neurodesarrollo, como neuropediatras, psiquiatras infantiles, especialistas en medicina física y rehabilitación o, en algunos países, pediatras del desarrollo.

➡️ Ellos son quienes pueden evaluar la historia clínica, aplicar criterios médicos y, si es necesario, solicitar estudios adicionales o apoyarse en otros profesionales para complementar la valoración.

Acompañar en un diagnóstico

Recibir un diagnóstico de autismo puede generar miedo, dudas y muchas emociones 💙 Acompañar no significa tener todas las respuestas, sino estar presentes, escuchar sin juzgar y recordar que cada familia tiene su propio ritmo y camino 🤝

Autismo en adultos

Diagnosticar autismo o TDAH en adultos es posible, pero el proceso puede ser más complejo que en niños. Idealmente lo realiza un psiquiatra especializado en estas condiciones en los adultos 🙋‍♂️ de la mano de psicólogos y psicólogas especialistas. La evaluación no se basa solo en una entrevista, sino que incluye historia del desarrollo (lo que se pueda recuperar de la infancia), observación actual, cuestionarios estandarizados y, cuando es posible, información de familiares o personas cercanas.

🤔 ¿Por qué puede ser más difícil? Porque muchos adultos han aprendido estrategias para “camuflar” o compensar sus diferencias sociales, y sus rasgos pueden confundirse con ansiedad, TDAH, personalidad introvertida u otros diagnósticos previos.

Además, antes no había tanta información sobre autismo, por lo que muchas personas crecieron sin apoyo ni sospecha clínica. Aun así, recibir un diagnóstico en la adultez puede ser muy valioso: permite entender la propia historia, acceder a adaptaciones y mejorar la calidad de vida.

Desmayos en niños

Los desmayos en los niños suelen generar mucha preocupación en los padres 😰, pero no siempre son señal de una enfermedad grave. A veces pueden estar relacionados con situaciones comunes de la edad, aunque también es cierto que en algunos casos requieren evaluación médica para descartar problemas neurológicos, cardíacos u otros.

Por eso, más allá del susto del momento, lo importante es observar las circunstancias en que ocurrió, la frecuencia y los síntomas asociados. Así podremos diferenciar si se trata de un evento pasajero o de algo que necesita atención especializada 👨‍⚕️

Hiperactividad y TDAH

No, la hiperactividad no siempre significa TDAH ❌ Muchos niños pueden ser inquietos, moverse constantemente o tener mucha energía sin que eso represente un trastorno.

➡️ La hiperactividad puede deberse a factores como la edad, el temperamento, el entorno familiar, la falta de sueño o incluso situaciones de estrés. Por eso es importante no apresurarse en etiquetar a un niño solo por ser muy activo.

El TDAH es una condición médica que va más allá de la simple inquietud. Se caracteriza por dificultades para mantener la atención, controlar impulsos y regular la actividad en diferentes entornos (casa, escuela, actividades sociales) 📝 Para llegar a un diagnóstico se necesita la evaluación de un neuropediatra o un psiquiatra infantil, apoyados por psicólogos y docentes que observan el comportamiento del niño en su día a día.

Un niño que tartamudea, ¿siempre lo hará?

Un niño que tartamudea no necesariamente será tartamudo toda su vida. En muchos casos, la tartamudez en la infancia puede mejorar o incluso desaparecer con el apoyo adecuado y el paso del tiempo 🙋‍♂️ Sin embargo, si se prolonga, es importante detectarla temprano y acompañar al niño para que no afecte su autoestima ni su desarrollo comunicativo.

➡️ El especialista que se encarga directamente de la tartamudez es el terapeuta de habla o fonoaudiólogo, quien trabaja con una intervención para mejorar la fluidez y la confianza al hablar. En algunos casos también participan el neuropediatra y el psicólogo infantil, logrando así un abordaje multidisciplinario que potencia los avances del niño.

¿Afectó la pandemia el desarrollo de los niños?

¿Afectaron el desarrollo inicial de nuestros niños los años de pandemia? 🤔 Muchas familias me preguntan si los primeros años en pandemia afectaron las conexiones neuronales de sus hijos, y es una preocupación válida.

Como neuropediatra y también como padre, entiendo ese miedo. Sí, durante ese tiempo hubo menos estímulos y socialización, pero el cerebro infantil es increíblemente plástico 👨‍⚕️ y aún hay mucho que se puede hacer: con juego, lenguaje, movimiento y vínculo, seguimos construyendo y reforzando conexiones cada día.

Nunca es demasiado tarde para acompañar el desarrollo.